开元体育网站入口媒介环境及其对创造性人才成长的影响

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　　2011odemEducationalTechnologyO．52011媒介环境及其对创造性人才成长的影响田友谊中师范大学教育学院，湖北武汉0)【摘要】媒介环境是由大众传媒构成的发展和社会发展的外部条件，其实质是信息丰富、变速的现代信息环境。随着大众传媒的飞速发展开元体育官网登录入口，媒介环境以其信息容量大、传播路径宽、传播速度快、受众范围广等优势对创造性人才产生了广泛而深刻收信息、鉴别信息、选择信息与处理信息的能力，排消极信息的干扰开元体育官网入口登录，有效利用各类积极信息，促进其创造力的发展【关键词】媒介；媒介环境；创造性人才【中图分类号】G420【文献标识码【论文编号】1009-8097(2011)05—0035—04从传播学的角度看介的发展可以分为四个阶段语传播阶段的语言媒介、文字传播阶段的印刷媒介电子传播阶段的广播电视和电影以及网络传播阶段的多媒体技术【”。随着媒介技的媒介不断出现，正在成为影展的重要环境要素，势必对创造性人才长产生广泛而深远的影响媒介环境及其影响媒介是传播学的基本术语之一，也是传播学研究的基本范畴。但是，随着媒介影响的日益扩展，有关媒介及其影究也引起了人文社会科学研究者的普遍关注。所谓媒介“中介物”，是传播信息符号的物质载体播学家施拉姆认为：“媒介就是插入传播过程之以扩大并延伸信息传送的工具采用某种机器复制讯息；(的接受者[31。在现代社会，媒介主要是指电视、广播纸、书籍、录音带、录像电影等。随着科学技术尤其的媒介如计算机、网络、电子由大众传媒构成部条件。传统媒介由于其数量少、覆盖面息量有限，对人与社会发展媒得到了飞速发展，数目日益繁多、覆盖面越来越广息量越来越丰富，正迅速向社会生活各个领域延伸们生活不可缺少的重要组成部分。例如，报纸、杂志不断冲击着人的视觉，广播、录音等不断冲击着人电视开元体育官网入口登录、录像算机网络等则全面冲击着人时不刻沉浸在媒介环境之中开元体育网站入口，无法不受其影响。随着大众传媒的飞速发展，媒介环境对人响愈来愈深刻，已经成为现代人的生存和发展的空间，引起了社会广泛关注。世界著名的媒体文化研《童年的消逝出了两个著名的论断印刷媒介有效地将世界与儿童世隔离开元体育官网登录入口，由此发明了童年电视为中心的媒介环境模糊限，由此导致童年(在北美地的消逝。然而，12年后再版此书沮丧地指出：“那时所发生的一切现在仍然在发生开元体育官网登录入口。只是有过之而无不及。”【4J波兹的概念是文艺复兴的伟大发明之一，也许是最具人性明。童年作为一种社会结构和心理条件，与科学、单一民族的独立国家以及宗教自由一起，大约在16世纪产生续到我们这个时代开元体育。但是像一切社会产物一样，它的持久存在并不是必然的。【4】童年的概念能否存，主要取决于当时社会的媒介环境拿大传播学巨匠马歇尔(McLuhan开元体育网站入口，M．)则认为开元体育官网入口，媒介是人的延伸【。文字是视觉的延伸开元体育官网登录入口，无线电通讯是听觉的延伸字是触觉的延伸脚的延伸，电话是声音与耳朵的延伸。总之，电子媒介是中枢神经系统伸，其余一切媒是个体个别器官的延伸面影响为己任。他说：“我并不是反对媒介新技术。技术发展的确给社会带来很多好处，但也有不好的方面。每个人都有自己的工的工作就是专门考虑这些不好的方面书都是写技术发展的负面影响开元体育官网入口登录。”【0】但是的化和的儿童以反映出以电视为代表的现代大众传媒对人的影响之深的首要贡献在于带领人们回顾童年概念的发展历程，提醒人们童年概念是一种是生物学概念。它在一定社会条件下产生以在一定社会条件下消失。当一个社会概念所指的童年生活的时候，人们不必提到童年概念种童年生活可能被损害的时候，人们要捍卫童年；当这种尚未出现或未被社会认可的时候开元体育官网入口，则是要提发展童年概念国，儿童节目化不仅表现在用的标准制作儿童节目开元体育，或播放适合目给儿童观看，现在更是出现了儿童目中，无论是语言开元体育官网登录入口、服饰，还是动作、举止，都俨若。如此看来波兹曼关于“童年的消逝”的忧虑是不无道理媒介环境的影响不仅表现在儿童身上，而且已经成为现代人生存和发展的空间。从传统的语言、文字、书籍、报纸开元体育官网入口、杂志等发展到现代的广播电视、计算机网络等电子媒介当漫长的历史进程。在现代社会，媒介环境已经成自然环境、社会环境构成的物理空成为现代人生存和发展不可缺少的信息环境。媒介自出现，就与社会经济开元体育、、文化等紧密相连变革、文化传承等产生着重要响。媒介环境对现代教育的发展也发挥着越来越重要的作用开元体育官网入口。现代教育通过大众传媒拓展教育途径，利用传媒资源丰富教育内容，逐渐形成了以广播电视、计算机网络等为载体的开元体育网站入口开元体育，集文字、图像声音等于一体的多媒体教育和网络教育等现代教育形式媒介环境的影响下，各种和热潮很快流人们的从众现象易导致主体对环境影自我分辨和自主选择能力媒介环境的本质媒介环境，就其实质而言，是一个信息丰富、变化迅速的现代信息环境。那么，媒介环境对人不少传播学者认为，“媒介不仅通过识、价值观和行为开元体育官网登录入口开元体育，一种媒介用和普及以及它所形成的媒介工会在很但是程度上改变人的个性和人格。”【6】因此开元体育网站入口，我们可从媒介内容环境和媒介工具环境这两个方面来分析媒介环境对人的发展的影响媒介内容环境，即我们通常所说的息环境”，指的是“一个社会由个人或群体接触可能总体构成的环境”『6]。也就。那么信息环境是如何形成它又如何影响人的认知我们知道，人的发展离不开环境的影响或作用为决策是建立在环境认知的。在生产和社会交往规限的社会，人们的环境认知建立在对“第一手信认识上。随着信息社会的到来和交往手段的发达，人类境越来越复杂，人们必须借助一定的媒介系统才能去把握它由于这个系统内部组织结构和活动规律的制约同于客观环境本身，而是环息环境。早在2020年代曼就对这个问题进行了精辟的论述。他认为行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成机构提示的某种‘拟态环境’的反应。”[611968点的基础上明确提”问题开元体育官网入口。他指出，“大众传播虽然揭示的是‘拟态环境由于人们是根据媒介提供息来认识环境和采取环境适应行为的，这些行为作用于现实环境，便使得现由于大众传媒的权威性和广泛性，某些内容经其报道很容易成为众人注目的对象，深深扎根于人们的思想当林头戴礼帽手持拐杖的形象纽伦堡大发雷霆的形象，丘吉尔作一个形象等；还有的会成为一种社会流行现象，变成随处可见社会现实，如一些影视剧广泛播出后中的一些经典言行会成为人们开元体育，特别是青少年的模仿对象 ”言行、以及 F4 的经典语 言等等 。因此开元体育，我们认 为，大众 传媒 具有形成信 息环境 的力量 ，并通过人 的环境认知活动来 制约人的认知 、思想 是大众传媒发挥社会 影响力的重要机制 。当然 ，这并不完全 取决于它 自身 在很大程度上还取决于其他更为复杂的社会机制和条件 作为工具和传播手段 社会进程中所起到 的巨大 作用，麦克卢汉给 予了较高的评价 “媒介即是讯息”。他认为，从漫长 的人类社会发展过程 来看 开元体育官网入口，真正有意义 是各个时代的传播内容，而是这个 时代所使 用的传播工具 可能性以及带来 的社会变革 。因此，“任何技术都逐渐创造 全新的人的环境 境并非消极地包装用品，而是积极 的作用进程 ]麦克卢汉进一步指出，“媒介的内容是实际 思维过程，而任何媒介或技术的 ‘讯息 引入的人 度变化开元体育、速度变化和 模式变化 的尺度和形态，媒介 正是发挥着塑造和控制 的作用 。然而 媒介的内容或用途却 组合的形态却是无能为力的。”【5]例如 ，铁路 的作用 ，并不是 动、运输开元体育、轮子 路引入人类社会开元体育网站入口，而是加速并扩 人们过去的功能 开元体育网站入口，创造新 型的城市 境中运转，都发 生了这样的变化 。这样 的变化与铁路媒介所 运输的货物或